INFORMACIÓN BATUTA

Se le informa a la comunidad educativa que los estudiantes interesados en participar en las clases de BATUTA, se pueden acercar el día sábado 29 de febrero al colegio a realizar la matricula, en el horario de 8:00 am.

NOTA: Los niños que tengan entre 4 y 5 años deben asistir en el horario de 10:00 am.

CIRCULAR INFORMATIVA

Dosquebradas, 28 de febrero de 2020

Para:      Padres de familia

Asunto:  Cumpleaños del colegio.

Cordial Saludo.

Les informamos que el día miércoles 4 de marzo/2020 por motivo del cumpleaños número 35 del colegio, se realizará una actividad cultural donde estén las dos jornadas, por lo tanto, los estudiantes de primaria ingresarán a las 8:00am y saldrán a las 12:30pm la ruta estará funcionando normalmente para primaria.

En bachillerato los estudiantes ingresan en su horario habitual la ruta los recoge para traerlos al colegio, pero al medio día la ruta no los puede llevar a casa, por lo tanto, sus acudientes los deberán recoger, ya que la ruta no tiene como transportar a las dos jornadas. les pedimos su comprensión y colaboración para que esta actividad sea un éxito y poder celebrar juntos el cumpleaños I.T.D.

Cordialmente,

Lubiert Mauricio Velásquez                       Ana Milena Valencia

Coordinador Académico Bachiller            Coordinadora Académica Primaria

DÍA 1                                  

Nota día: Sexto A.

Cordial saludo;

MATEMÁTICAS: El día de hoy los estudiantes estuvieron realizando las actividades del libro de la página 27 relacionadas con el tema de potenciación.

BIODANZA: La clase tuvo como objetivo sentir corporalmente lo que es la renovación orgánica y el fortalecimiento del ser a través de esta metodología.

Nota de inglés: Para este fin de semana los estudiantes deben leer en Myon el libro “Tsunamis” el cual van a encontrar como un proyecto en esa plataforma tienen plazo para leerlo hasta el día lunes.

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 6

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

El día de hoy la actividad virtual estará disponible en sistema UNO, es sobre la variación climática.

E. FÍSICA: El día de hoy se trabajó en el sistema muscular en la ubicación de algunos músculos. Para la siguiente clase deben traer el sistema muscular terminado

ESPAÑOL: Los estudiantes del grado sexto estuvieron trabajando en la lectura relacionadas con los cuentos de la epopeya, trabajando algunos textos de Homero como la Odisea. 

NATURALES: El día de hoy iniciamos el tema de la variación climática y la vida en la tierra. 

INGLÉS: El día de hoy los estudiantes tuvieron una reunión en la primera hora con una de las candidatas a la personería, posteriormente trabajamos en el libro Be mindful el tema de “Self awareness” autoconocimiento. Nota: en las horas de la tarde los estudiantes encontrarán en la plataforma de MyOn el libro para este fin de semana. 

Gracias

Docentes Bachillerato

INFORMACIÓN SOBRE PRIMERA COMUNIÓN

REPRESENTANTE DE PADRES CONSEJO ITD

DÍA 5

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

NATURALES: El día de hoy se trabaja en la retroalimentación del taller que estamos aprendiendo, se revisa y califica. 

PROGRENTIS: El día de hoy los estudiantes realizaron los ejercicios por segunda vez y se logró observar mejoría en las habilidades matemáticas de los estudiantes.

SOCIALES: Hoy abordamos “la exploración espacial “vimos los grandes avances desde que el primer viaje a la luna y la actual estación espacial. Trabajamos el taller de la pág. 39 que debe anexarse a al portafolio.

PROYECTOS: Los estudiantes estuvieron trabajando en el avance de la exposición que deben de hacer el próximo día 1 en proyectos. 

INGLÉS: El día de hoy empezamos con un tema nuevo que dará inicio al próximo tema del libro. prepositions. Hoy no habrá trabajo virtual en Myon pero el profesor asignará un libro para que los estudiantes trabajen en myOn el resto de la semana.

Gracias

Docentes Bachillerato

NOTA INFORMATIVA

Cordial saludo,

Les informamos que, en vista de la apertura a la Semana Santa, es tradición el día de mañana miércoles de ceniza. Los estudiantes que practican la fe católica, tendrán la opción de imponerse la Santa Ceniza.

 A la vez clarificamos que no es una práctica obligatoria y que la institución respeta la identidad religiosa de cada una de nuestras familias.

Agradecemos la atención prestada.

DÍA 4

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

INGLÉS: El día de hoy trabajamos en la página interactiva de kahoot sobre vocabulario y demás conocimientos aprendidos en las últimas semanas.

D. GRUPO: Hoy en dirección de grupo, los estudiantes estuvieron mirando un video relacionado con la odisea, pueden continuar el vídeo en la página de YouTube llamado La odisea para niños

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realiza la evaluación de números naturales y operaciones de números naturales. Se resuelve el examen explicando cada punto y se continuó con la actividad de potenciación. 

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 3

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

MÚSICA: Se trabajó en la ejecución del ritmo de torbellino en instrumentos de percusión, luego los estudiantes realizaron una investigación en el aula acerca de los ritmos de torbellino y pasillo la cual deben terminar en casa.  

INGLÉS: El día de hoy trabajamos ejercicios de sobre el pasado to BE y finalmente realizamos un Quiz escrito sobre lo trabajado en los últimos dos días de clase.

PROYECTOS: Con los estudiantes de grado sexto se Estuvo trabajando en proyectos sobre el avance en el libro viajero para exponer el próximo día 3

ESPAÑOL: Continuamos con la elaboración del taller de las páginas 32 33 y 34, hablando sobre los mitos y las leyendas 

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 2

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

INGLÉS: El día de hoy realizamos el Quiz sobre el libro “earthquake”, trabajamos también en el libro shaping my language y posteriormente comenzamos a realizar un repaso sobre pasado simple.

SOCIALES: Hoy revisamos el taller que iniciamos en la clase anterior y del que respondimos más exigente en clase, lo que quedó de tarea era muy sencillo y preguntaba por la opinión de los chicos, sin embargo, la mayoría no trajo terminado el taller, por lo cual se pide a los acudientes enviar firmada la nota de la pág. 28 del libro. También recuerdo a padres y estudiantes que dicha actividad se puso en nota día y en clase.

CIENCIAS: El día de hoy continuamos el trabajo del sistema solar, se debe realizar taller sobre el sol. Los estudiantes que no pudieron desarrollar la tarea virtual el día de ayer, tienen plazo de presentarla hasta el lunes. 

ESPAÑOL: En clase de español, los estudiantes estuvieron trabajando en el libro “hábilmente” los que no lo trajeron, deben trabajar las páginas 11 y 12, se les recuerda, que todos los días 2 deben traerlo a clase.

TECNOLOGÍA: El día de hoy trabajamos en el bosquejo de la página web realizando un diseño practico con cartulina colores y otras herramientas. La propuesta es hacer un bosquejo de la página principal y dos páginas segundarias

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 1                                  

Nota día: Sexto A.

Cordial saludo;

El día de hoy la actividad virtual de ciencias naturales estará disponible en sistema uno en el horario de 1:30 pm a 8:00 pm

MATEMÁTICAS: El día de hoy se les dio un tiempo de la clase para que terminaran los puntos que no entendían de la tarea, se comenzó con el tema de potenciación, se empezó a trabajar en la página 27 del libro. Para el próximo martes (día 4) se realizará la evaluación de números naturales y sus operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

BIODANZA: Se trabajó Qué es la vivencia en Biodanza, como puedo aplicar lo vivido en clase en la cotidianidad sin perder de vista las metas y propósitos de este año en relación consigo mismo y con los demás.

PROYECTOS: El día de hoy los estudiantes continuaron trabajando en sus proyectos en la segunda etapa de los mismos que corresponde al “durante” por esa razón están preparando los trabajos de las diferentes áreas.

TECNOLOGÍA:  Para clase virtual de tecnologías deje un link de un video en YouTube para reforzar el concepto de lo que es un bosquejo y como se debe hacer. Por problemas técnicos de la plataforma, el link no se adjuntó de la forma correcta y por tal motivo dedicamos 10 minutos de la clase para repasar el video. Para mañana, los alumnos deben traer cartulina, lápiz, borrador, colores, marcadores, tijeras para hacer un bosquejo de la página web.

Gracias

Docentes bachillerato

INFORMACIÓN PARA TODOS NUESTROS USUARIOS DE TRANSPORTE INSTITUCIONAL.

DÍA 6

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

E. FÍSICA: El día de hoy se trabajó el sistema óseo, en un boceto ubicaron los huesos más comunes rellenándolos con plastilina. Para la siguiente clase como tarea deben traer terminado el sistema óseo y traer para trabajar en la clase el boceto del sistema muscular y plastilina roja

ESPAÑOL: Con los estudiantes de grado 6, se trabajó con los temas de una pista de un relato mítico, se hicieron varias lecturas y se trabajó el taller, el cual, sino acabaron en clase, lo deben terminar el día 2 en el colegio, el taller no es para hacer en casa.

NATURALES: El día de hoy se trabaja el universo y sus componentes. Desarrollamos la lectura de la página 23.

INGLÉS:  El día de hoy los estudiantes recibieron en la primera hora por parte del profesor una capacitación de sistema uno donde además se ello se les enseñó a manejar la plataforma de myOn la cual será muy importante para la asignatura de inglés en este año. posteriormente se realizó una actividad en el libro Shaping My Language. Hoy en hora virtual los estudiantes deberán ingresar a la plataforma de MyOn y buscar el libro “Earthquake” el cual fue socializado hoy en clase y que los estudiantes saben buscar. El día viernes se hará un Quiz correspondiente a este libro.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

NATURALES: El día de hoy se trabaja las características del universo, se entrega el Quiz sobre el método científico debe estar pegado en el cuaderno y firmado por el acudiente. 

PROGRENTIS: El día de hoy los estudiantes continuaron con el programa "champions"

SOCIALES:   Hoy desarrollamos las teorías sobre el origen del universo y nuestra vía láctea, desarrollamos un taller en clase que concluirán en casa

PROYECTOS: En la hora de proyecto, los estudiantes de grado 6, estuvieron trabajando, en él durante del viaje, consignando la información en la bitácora investigativa.

INGLÉS: El día de hoy los estudiantes recibieron las instrucciones para el trabajo de proyecto enfocado al inglés además realizamos un trabajo de speaking de interacción.  

Nota: Para proyectos en ingles los estudiantes 

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 4

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

INGLÉS: El dia de hoy trabajamos el tema de countries and nationalities como parte de repaso del verbo to Be. Los estudiantes recibieron retroalimentación de la actividad del pasado viernes donde realizaron un simulacro de evacuación en diferentes zonas.

RELIGIÓN: Hoy desarrollamos una reflexión sobre “ mí familia es única e irrepetible” contemplando la amplia diversidad que se encuentra ellas. 

D. GRUPO: en la dirección de grupo, los estudiantes socializaron los inconvenientes y las situaciones que se han presentado en el salon de clases, manejando siempre la comunicación asertiva y la resolucion de conflictos.

MATEMÁTICAS:El día de hoy se realizó retroalimentación de los ejercicios propuestos el día viernes en la hora virtual, también realizaron la actividad del libro de las páginas 22 y 23 del libro; los estudiantes que no terminaron las páginas en la clase deben de terminarla en casa. Para la siguiente clase deben de leer las páginas 25 y 26 del libro que hablan sobre potenciación.

ARTES:El puntillismo con pintura en paisaje libre

Traerlo finalizado para la próxima clase

Block de dibujo, colores, regla 30 cm. Lápiz, borrador.

Gracias

Docentes Bachillerato

Nota : Hora virtual para 6a y 6 b ( nuestro sistema solar)

DÍA 3

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

MÚSICA: Se realizó un repaso sobre las figuras rítmicas, también se presentaron mezclas de corcheas y semicorcheas. Luego se recordó la ubicación de las notas en el pentagrama y se realizaron ejercicios de escritura y escucha. Recuerda revisar periódicamente el blog musicabachilleratoitd.blogspot.com donde se encuentra temática de la clase y lecciones de guitarra que se actualizan semanalmente.

INGLÉS: El día de hoy trabajamos el tema de desastres naturales y sobre las diferentes formas de prevenir y protegerse durante este tipo de desastres. Realizamos también realizamos una práctica real simulando diferentes desastres verdaderos en espacios durante el colegio. 

PROYECTOS:  Hoy fue el último día de las capacitaciones del antes del viaje, se les asignó las recomendaciones y características del durante en el viaje.

ESPAÑOL: se utilizó la hora de español, para terminar con las exposiciones de proyectos

HORA VIRTUAL MATEMÁTICAS: El día de hoy la hora virtual la realizarán los estudiantes en la plataforma PLENO desde las 14:00 hasta las 21:00. 

Gracias

Docentes bachillerato

PLATAFORMA UNO - ESTUDIANTES

Buenos dias familia ITD.


A continuación podran observar el tutorial de la plataforma Santillana Sistema UNO.

DÍA 2

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

El día de hoy la actividad virtual de ciencias naturales estará disponible en la plataforma de UNO, en el horario de 1:30 pm a 8:00 pm.

INGLÉS: El día de hoy realizamos la socialización del trabajo virtual, de la misma manera se empezó con un repaso general sobre el tema de verb to Be en cual algunos estudiantes tienen algunas dificultades. para el día de mañana los estudiantes deben traer la linterna, tapabocas, y silbato.

SOCIALES: Hoy retomamos la unidad sobre el universo y particularmente nos detuvimos en el hallazgo del nuevo sistema solar y la posibilidad de vida en alguno de sus sietes planetas.

CIENCIAS: el día de hoy se realiza el Quiz sobre el método científico, se revisa la tarea sobre los hitos del universo, los alumnos que entregaron incompleta la tarea tienen plazo para entregar el día de mañana. 

ESPAÑOL: En español, los estudiantes estuvieron trabajando en la lectura de algunos mitos y tradiciones orales, luego se empleó parte de la clase, y se habló sobre el pacto de aula.

TECNOLOGÍA: El día de hoy trabajamos en la sala de sistemas consultando información del tema que eligieron por grupos. El objetivo principal de la clase es que recolecten el contenido necesario para incluir en el header, body y footer y generar un bosquejo de la página web. (Se les explica que es un bosquejo)

Gracias

Docentes Bachillerato