DÍA 4

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

E. FÍSICA: El día de hoy se trabajó por los grupos de exposición, luego se realizó la práctica del calentamiento evaluando algunos estudiantes la realización y direccionamiento de esta.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se trabajó el concepto de números enteros y su ubicación en el plano cartesiano, para lo anterior se utilizó un juego virtual del cual se deja el link para practicar en casa. https://www.cokitos.com/juego-coordenadas-cartesianas-matematicas/play/

NATURALES: El día hoy se realiza la evaluación de masa, volumen y densidad.

SOCIALES:  El día de hoy se comenzó a trabajar el tema de África como continente diverso.

VIRTUAL CIENCIAS SOCIALES:  El día de hoy los estudiantes deberán ingresar a la plataforma UNO, allí encontrarán una actividad denominada “Prueba equivalente A”, deben seguir las instrucciones y realizar lo acordado.

Nota: El proyecto de myon ya está disponible para que los estudiantes lo vayan desarrollando ya que el día 4 de junio deben entregarlo. Si surge algún inconveniente con esta actividad, los estudiantes deben informar con tiempo.

Gracias

Docentes Bachillerato

SALIDA PEDAGÓGICA CELEBRACIÓN DÍA DE LA NIÑEZ

Cordial saludo,

Con el fin de celebrar con toda la comunidad educativa el Día de la Niñez, les informamos que realizaremos una salida pedagógica al Lago la Pradera el día martes 30 de abril de 2019 en el horario habitual de la jornada académica.

El costo de ingreso al parque es de $500, los cuales deberán ser entregados el día lunes, 29 de abril al director de grupo junto con el permiso de autorización de asistencia a la salida.

Recomendaciones generales:

•  Llegar por sus propios medios al lugar de la actividad. Quienes hacen uso del transporte del colegio tendrán el servicio en los horarios habituales. 
• Portar el uniforme correspondiente al horario del día
• Llevar desayuno y refrigerio en empaques plásticos
• Llevar gorra ((azul, blanca o negra), bloqueador solar e hidratación
• Portar el documento de la salida el documento de identidad original (obligatorio) y seguro escolar          

·     NOTA: el día martes no habrá atención en las oficinas del colegio ya que tanto el equipo administrativo como directivo estará integrado en la actividad con los estudiantes.   

Agradecemos su atención y colaboración al respecto. 

Att: Coordinaciones Jornada Mañana

DÍA 3

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

SOCIALES: El día de hoy se trabajó sobre el artículo “Cultivos Hidropónicos”, haciendo referencia al proyecto Maker del segundo periodo, además se avanzó en el tema de escasez de agua, los estudiantes deben terminar el ejercicio de pensamiento crítico comenzado en clase, esto debe estar consignado en el cuaderno.

PROYECTOS: El dia de hoy se terminaron de realizar las exposiciones correspondientes a la creación del avatar y sus poderes para proteger la Minga; del grupo se escogieron las tres mejores exposiciones por lo cual en la próxima clase deben de volver a traer sus avatares todos los estudiantes.

MATEMÁTICAS: El dia de hoy se trabajó el concepto de áreas de un polígono, y se realizó una charla sobre funcionamiento neuronal con el fin de incentivar e informar de cómo usar su cerebro para utilizar mejor esta herramienta tan importante en nuestras vidas. Por el dia de hoy se cancela la actividad de la plataforma PLENO pues se cambia por una actividad del libro de la página 91, y realizarán de dicha página sólo la pregunta 7 literales a, b, c y d realizando respectivos procedimientos; la entrega de dicha actividad será la próxima clase y debe de hacerse con una adecuada presentación de la misma.

ESPAÑOL: Se trabajó la página 16 de hábilmente, en grupos realizaron lectura sobre el cuento tradicional y cuento literario construyeron la idea central de cada uno de los textos.

NATURALES: el día de hoy trabajamos ejercicios de masa, volumen y densidad. Dónde se pedía hallar cada una de las variables. Para la próxima clase se realiza evaluación del tema.

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 2

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

El día de hoy la actividad virtual de ciencias se encuentra en la plataforma de UNO (taller de la densidad), donde se encuentran las instrucciones. Estará disponible de 1:30 pm a 9:00 pm

RELIGIÓN: Tema la voz de la conciencia. hoy se explicó la importancia de hacer las cosas bien para no tener remordimiento o sea culpa de conciencia, si en los juegos o en la vida no actuamos con la verdad.

C. NATURALES: El día de hoy se trabajan ejercicios para hallar la densidad, volumen y masa.

INGLÉS: Se concluyó con la actividad de singular and plural nouns.

MATEMÁTICAS: El dia de hoy trabajamos el concepto de área de polígonos y lo relacionamos con un concepto anteriormente trabajado el cual es el perímetro; para esto se realizó una actividad en la sala de sistemas con un simulador virtual el cual pueden utilizar para repasar en las casas. Se deja el link a disposición de los estudiantes.https://phet.colorado.edu/sims/html/area-builder/latest/area-builder_es.html

ESPAÑOL: Se inicia con el tema cuento tradicional, trabajamos sus características a partir de un audio del cuento Pinocho y resolvieron actividad diagnóstica del libro. Recuerden traer mañana hábilmente.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 1                                 

Nota día: Sexto A.

Cordial saludo;

INGLÉS: Se realizó el examen sobre los temas que se acordaron el día de ayer en clase. Se inició trabajo sobre singulares y plurales. Recordar que la actividad de myon es para entregar el día 4 de junio, 2019. Recordar que hoy tenemos plataforma.

SOCIALES: El día de hoy se retroalimento el tema de geografía física, además se hizo un acercamiento a temas de martes de prueba en cuanto a cultura egipcia. El día tres los estudiantes deben traer el portafolio con los talleres de las páginas 93,94,98,99.

BIODANZA: Hoy se finalizó la actividad grupal de convivencia iniciada la clase anterior y solicitada por los estudiantes, en la cual se concretaron los compromisos grupales e individuales, con el objetivo de fortalecer el respeto, compromiso y cohesión grupal, necesarios para el buen desarrollo de la clase de Biodanza.

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 6

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

NATURALES: El día de hoy trabajamos las características generales (volumen, peso, masa) de los diferentes elementos. Las características específicas (densidad)

INGLÉS: Se realizó un grammar review sobre temas vistos antes de ir a semana santa. Se realizó la explicación de where e iniciamos con nuevo tema: singular and plural nouns. El día de mañana habrá examen sobre prepositions of place, there is/are, clothes y parts of the house.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó una actividad artística y cultural a nivel institucional en conmemoración al día del idioma. Para los estudiantes que deben presentar la sustentación de la recuperación de matemáticas del primer periodo, se informa que se hará en clase el próximo día dos del horario de esta semana.

ESPAÑOL: No se realizó clase por izada de bandera día del idioma.

Para la actividad de hora virtual debe crear su propio aviso publicitario teniendo en cuenta las características trabajadas en clases anteriores. Recuerda imagen del producto, Eslogan (Frase corta sobre el producto) información de contacto. Puedes trabajarlo en Word haciendo uso de sus herramientas. Traerlo impreso el día 2.

Gracias

Docentes Bachillerato

CRONOGRAMA GENERAL DE CLASES DE FRANCÉS 

INFORMACIÓN SOBRE RADICACIÓN DE EXCUSAS, PERMISOS E INCAPACIDADES DE ESTUDIANTES

Cordial saludo,

A través de la presente queremos solicitarles que a partir de la fecha, la radicación de excusas, permisos e incapacidades SÓLO SE REALICE EN LA SECRETARÍA DE LA INSTITUCIÓN, esto con el fin de que la información se encuentre habilitada a nivel web para todos los docentes que ingresan al grupo y coordinadores.

Para el trámite de permisos que tengan una duración mayor a tres días, les solicitamos enviar por escrito la solicitud con ocho días de antelación, dirigida a las coordinaciones de la jornada.

Agradecemos la atención y colaboración al respecto. Atentamente,

Coordinaciones Académica y Bienestar y Familia

NOTIFICACIÓN DE RECESO ESCOLAR  

Cordial Saludo,

Por medio de la presente les informamos que los estudiantes saldrán a receso escolar los días comprendidos entre el 15 y 19 de Abril. El día lunes 22 de abril, NO HABRÁ CLASES en razón a que el personal docente estará en jornada pedagógica y el equipo administrativo en trabajo interno, por lo cual tampoco habrá atención al público. Los estudiantes ingresarán nuevamente a clases el día martes, 23 de abril con horario de Día 6. Agradecemos su atención al respecto. Atentamente,

Coordinaciones Jornada mañana y tarde

DÍA 5

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo:

ESPAÑOL: Se aplicó prueba pensar # 1 y terminaron taller página 81 - 82.

INGLÉS: Se explicó el proyecto de myon el cual deben entregar el día 4 de junio. EN caso de que existan problemas con la plataforma informar con 3 semanas de anticipación. Los libros de myon son los siguientes: Homes y living in a city.

DIRECCIÓN DE GRUPO: El día de hoy se realizaron las pruebas saber n- 01 Nota de RELIGIÓN se recuerda la hora virtual hasta mañana 10 pm.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 4

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

El día de hoy la actividad virtual de ciencias naturales estará disponible en la plataforma de UNO, la cual tendrá un horario de 2:00 pm a 8:00 pm.

E. FÍSICA: El día de hoy se trabajó por grupos un tema específico del calentamiento, luego se realizó la práctica mostrando cómo se realiza un calentamiento para educación física y diversas actividades, para la siguiente clase traer carteleras, cartulina y marcadores para hacer una exposición

NATURALES: El día de hoy iniciamos el tema de las propiedades generales y específicas de la materia, trabajamos en hallar el volumen de una roca.

SOCIALES: El día de hoy no tuvimos sesión de clase a razón de una intervención de coordinación con los estudiantes, se deja como asignación leer páginas 56, 57 y 58 sobre orientación geográfica y husos horarios.

Nota: El proyecto de myon ya está disponible para que los estudiantes lo vayan desarrollando ya que el día 4 de Junio deben entregarlo. Si surge algún inconveniente con esta actividad, los estudiantes deben informar con tiempo.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 3

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

PROYECTOS: Hoy no hubo clase por capacitación docente sobre curriculum neuro-ergonómico.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se trabajó el concepto geométrico de polígonos y su clasificación según sus principales características.

ESPAÑOL: Se realizó análisis y corrección de martes de prueba, también trabajaron en grupo diferencias entre anuncio publicitario y anuncio clasificado.

NATURALES: El día de hoy no se desarrolla la clase por intervención por parte coordinación y psicóloga.

Nota: Hoy hay plataforma de inglés.

Gracias

Docentes bachillerato

CIRCULAR ASOCIACIÓN DE PADRES

DÍA 2

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

RELIGIÓN: Hoy se realizó socialización de los trabajos virtuales sobre el bautismo desde el computador.

C. NATURALES: El día de hoy resolvemos el taller de la página 37,38 y 39. El cual se recoge para su respectiva revisión. Hablamos de las características necesarias para los seres vivos crezcan, observamos el experimento del libro virtual en la página P23. La actividad maker sobre el calentamiento se aplazar a hasta la otra semana para poder tener las condiciones de sol, recordar que esta actividad en la casa.

INGLÉS: Se socializo martes de prueba y se realizó retroalimentación sobre la actividad del día de ayer “this is my house”

MATEMÁTICAS: El día de hoy trabajamos un taller sobre construcción de ángulos y su clasificación. Para la casa queda actividad sobre construcción de polígonos de 3,4,5,6 y 7 lados, dibujarlos, poner el número de lados y su clasificación, además indicar donde se encuentran los ángulos de dicho polígono. Esta actividad se debe entregar la próxima clase

ESPAÑOL: Se terminaron las exposiciones, se realizó acuerdos de grupo con respecto a la disciplina y se inició un conversatorio sobre la función del aviso publicitario. Traer mañana la prueba #2 martes de prueba. Recuerden la actividad de Blinklearning.

Gracias

Docentes Bachillerato

HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA 

NOVEDAD HORARIO DE INGRESO MIÉRCOLES 10 DE ABRIL

Cordial saludo,

Con la presente les informamos que el día miércoles 10 de abril, los estudiantes de la jornada mañana, ingresarán a las 9:45 a.m y saldrán en su horario habitual, en razón de una capacitación del personal docente. Favor traer el horario correspondiente a las tres últimas horas de clase. Agradecemos su comprensión al respecto y les solicitamos avisar a los transportadores particulares. Atentamente,  

                                                

LUBIERT MAURICIO VELASQUEZ

Coordinador Jornada Mañana                        

DÍA 1                                 

Nota día: Sexto A.

Cordial saludo;

INGLÉS: Se hizo un repaso general sobre temas tales como clothes, prepositions of place, parts of the house. Se inició trabajo en parejas sobre una actividad de comprensión lectora. En este caso trabajamos en el cuaderno un documento llamado “this is my house”. Se recogieron cuadernos.

SOCIALES: El día de hoy, los estudiantes trabajaron en educación para la paz y su proyecto integrador “ciberacoso”; en la segunda hora, los estudiantes comenzaron a realizar el taller de “transformación de relieve terrestre” (P 65 a P 68, del módulo 1.2), el plazo para terminarlo es hasta el viernes 12 de abril, la información para resolver está en el libro físico o digital.

BIODANZA: El día de hoy se dedicó el espacio para escuchar a los estudiantes, las emociones con las que llegaron a la clase fueron el punto de partida para acompañarlos desde las situaciones convivenciales que se están desarrollando. Se invitó al espacio al director de grupo, se inició un acta de compromiso grupal invitando más a la auto reflexión para desarrollar autonomía, aspectos en los que se observa necesario seguir fortaleciendo y serán insumo para las clases de Biodanza. El grupo de estudiantes solicitaron que sea en este espacio que puedan conversarlo y vivenciarlo, solicitando que pueda continuarse la próxima clase. Invito a los padres de familia a dialogar con sus hijos.

Nota virtual Ciencias Sociales: El día de hoy los estudiantes deben ingresar a la plataforma PLENO, y resolver la actividad denominada: “La transformación del relieve terrestre”, el horario de la actividad será el habitual.   

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 6

Nota día: Sexto A

Cordial Saludo:

NATURALES: El día de hoy trabajamos los conceptos de cambio climático y el efecto invernadero, trabajamos las características, consecuencias y acciones a trabajar para mejorar estas condiciones. Para la próxima clase deben traer los resultados del espacio maker de la página 35. “el calentamiento global de la tierra por el sol”.

INGLÉS: Se realizó retroalimentación sobre la actividad que se venía realizando desde el día de ayer sobre las preposiciones de lugar. Vimos un repaso de las partes de la casa en inglés. Luego pasamos a sala de sistemas y trabajamos en myon. Los estudiantes deben elegir dos libros. Cada libro con un máximo de 72 páginas y mínimo de 40. Estos dos libros se estarán trabajando durante el segundo periodo. En cuanto el proyecto de myon este creado, los estudiantes tendrán hasta el 30 de mayo del presente año para entregar la actividad que se proponga. Se recogieron cuadernos.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se trabajó la realización de ángulos con transportador, su clasificación y los ángulos complementarios y suplementarios. Para la próxima clase traer nuevamente transportador de 360 grados.

ESPAÑOL: Se terminaron las exposiciones y resolvieron las preguntas en grupo.

RELIGIÓN: Tema el bautismo, hoy se explicó la importancia de este sacramento y se dieron instrucciones para el trabajo virtual que tiene que ver con el tema. pueden enviar a mi correo merios@itd.edu.co

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Sexto A

Cordial Saludo:

El día de hoy la actividad virtual estará disponible de 4:00 a 6:00 en plataforma PLENO.

ARTES: Terminamos La película propuesta. Próx clase traer los materiales pedidos - cartulina - colores.

ESPAÑOL: Los estudiantes realizaron exposiciones de diferentes temas relacionados con la comunicación en diversos contextos.

INGLÉS: Realizamos un repaso sobre las preposiciones de lugar vistas y desarrollamos una actividad en la cual se puso en práctica lo aprendido (Prepositions of place) en una actividad en parejas. Los estudiantes deben completar la actividad y traducirla. Los estudiantes deben estudiar en casa los temas vistos en clase.

DIRECCIÓN DE GRUPO: El día de hoy el grupo realizó las pruebas avancemos 468

Gracias

Docentes Bachillerato

CIRCULAR ENTREGA DE BOLETINES VIRTUALES

DÍA 4

Nota día: Sexto A.

Cordial Saludo;

E. FÍSICA: El día de hoy se mostró la matriz de segundo periodo, se mostró un vídeo acerca del calentamiento, se formaron grupos para realizar una exposición y finalmente se realizó la práctica de la misma.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se inició la realización de ángulos y su clasificación. En la segunda hora los estudiantes estuvieron en una charla sobre el control de la mente la cual se realizó en la cancha para todos los grados de la institución. Para la próxima clase traer transportador, preferiblemente que sea de 360 grados.

NATURALES: el día de hoy terminamos de ver el experimento de la generación espontánea, e iniciamos a estudiar el experimento sobre la tierra primitiva.

SOCIALES: El día de hoy se realizó retroalimentación sobre el tema de fuerzas exógenas y endógenas, y cómo transforman estas el relieve de la tierra. Se tienen en cuenta conceptos de movimientos epirogénicos y orogénicos. Se deja como tarea realizar las páginas 98 y 99 para la siguiente clase. La siguiente clase se realizará quizá del tema pág. 63 y 64.  

Gracias

Docentes Bachillerato